（通訊員 陳靜 劉佳妮）為扎實(shí)推進(jìn)2025年省重點(diǎn)民生實(shí)事項(xiàng)目家庭教育指導(dǎo)服務(wù)“向陽花”行動(dòng)，金洞管理區(qū)婦聯(lián)科學(xué)謀劃，積極組織家庭教育講師進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村，構(gòu)建政府主導(dǎo)、家庭盡責(zé)、社會(huì)參與的協(xié)同育人新生態(tài)。截至目前，已開展線下家庭教育指導(dǎo)服務(wù)活動(dòng)4場(chǎng)次，惠及200余名家長(zhǎng)，提供面對(duì)面家庭教育咨詢指導(dǎo)30人次，受到家長(zhǎng)的廣泛好評(píng)。

活動(dòng)中，講師聚焦特殊群體教育需求，圍繞青少年心理發(fā)展規(guī)律、高效親子溝通法則等核心問題，開展精準(zhǔn)化指導(dǎo)。針對(duì)留守兒童家庭設(shè)計(jì)“隔代教育攻略”，手把手傳授教育方法，讓科學(xué)教養(yǎng)方法跨越年齡界限，在留守家庭中架起理解與關(guān)愛的橋梁。

此外，區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合鄉(xiāng)村小學(xué)，以家長(zhǎng)會(huì)形式開展了“讓家庭教育育出光芒”的專題講座，結(jié)合生動(dòng)的案例，深入淺出地分析了當(dāng)前家庭教育中普遍存在的問題，并就如何科學(xué)引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、培養(yǎng)良好習(xí)慣、促進(jìn)身心健康等方面提出了切實(shí)可行的建議，引導(dǎo)家長(zhǎng)從“權(quán)威角色”轉(zhuǎn)向“成長(zhǎng)伙伴”，幫助孩子建立獨(dú)立自信的性格，進(jìn)一步激發(fā)內(nèi)驅(qū)力。

下一步，該區(qū)婦聯(lián)將持續(xù)以“向陽花”行動(dòng)為抓手，深化與教育、民政等部門協(xié)作，整合更多優(yōu)質(zhì)資源，常態(tài)化開展形式多樣的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，將科學(xué)教育理念送進(jìn)千家萬戶。