（通訊員 楊紅波）鄧雪梅，小學(xué)語(yǔ)文教師，現(xiàn)任教于小金洞中心小學(xué)。“學(xué)高為師，身正為范”這是她在師范學(xué)校一直銘記到現(xiàn)在的一句話。自從工作以來(lái)，她始終保持著自己的初心，熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，用青春和熱血書(shū)寫(xiě)著燦爛的人生，以高尚的師德、良好的教藝和優(yōu)異的成績(jī)贏得學(xué)生和家長(zhǎng)的愛(ài)戴和好評(píng)。

教學(xué)工作中，她深知自己是一名年輕教師，虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，對(duì)工作講求實(shí)效，對(duì)學(xué)生因材施教。課上，她會(huì)用自己活潑有趣的個(gè)性和獨(dú)特的教學(xué)方法，讓學(xué)生對(duì)語(yǔ)文和英語(yǔ)充滿興趣。晚自習(xí)下課，她會(huì)利用自己的休息時(shí)間讓寄宿學(xué)生到辦公室里給他們聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)、背誦課文、輔導(dǎo)作業(yè)，對(duì)于一些基礎(chǔ)較差的學(xué)生，她會(huì)細(xì)心地進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo)。班級(jí)里，她開(kāi)展了積分兌換制度，每學(xué)期兩次的獎(jiǎng)品兌換，讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)大大提高了興趣。她所任教的五年級(jí)語(yǔ)文在2022年下期、2023年上期都分別取得了全區(qū)第二、第一，多次被評(píng)為“優(yōu)勝科任教師”“優(yōu)勝班主任”，2021年獲金洞管理區(qū)“優(yōu)秀教師”稱號(hào)。2022年指導(dǎo)學(xué)生參加永州市“我閱讀”征文比賽，被評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。

教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)。作為一名班主任，她崇尚愛(ài)的教育，以奉獻(xiàn)之心、理解之心、寬容之心對(duì)待著每一位學(xué)生。在學(xué)生心中她是一個(gè)有愛(ài)心、平易近人的“大姐姐”。記得有一次吃完中飯，她們班一個(gè)學(xué)生突然哭著去辦公室找她，她著急問(wèn)道：“怎么了？”學(xué)生一邊抽泣一邊說(shuō)著原因，她聽(tīng)完看見(jiàn)學(xué)生濕漉漉的一身，立馬帶著學(xué)生去到宿舍，換了身干凈衣服，接著又拿出吹風(fēng)機(jī)給學(xué)生細(xì)心地吹頭發(fā)，嘴里還不停地給學(xué)生念叨著：“以后洗碗自己先要小心一點(diǎn)，可以和同學(xué)保持一定的距離，也要和同學(xué)講清楚，把水灑在別人身上是不正確的……”剛好這一幕也被其他學(xué)生看到，他們笑著說(shuō)道：“雪梅老師，你好像她的媽媽一樣呀！”她聽(tīng)完立馬回復(fù)道：“那不行，我還小，姐姐還差不多！”放學(xué)了，她會(huì)把學(xué)生送出校門(mén)細(xì)心囑咐路上注意安全；經(jīng)常利用休息時(shí)間走訪學(xué)生家庭，了解學(xué)生的家庭生活環(huán)境，取得家長(zhǎng)的信任和支持。”在她的努力下，她所帶的班，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)文明、健康、積極，是一個(gè)班級(jí)榮譽(yù)感極強(qiáng)的班集體。

為了做好教師這份神圣的職業(yè)，她始終堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，提升自己的業(yè)務(wù)能力，曾多次參加省、市、區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并在2021、2022年湖南省教師教育學(xué)會(huì)年度論文評(píng)審中，先后獲得二等獎(jiǎng)。語(yǔ)文教學(xué)上，她刻苦鉆研，在2022年她錄制的精品課被評(píng)為“市級(jí)精品課”。作為一名愛(ài)跳舞的小學(xué)教師，她積極發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，主動(dòng)攬下學(xué)校參加“六一”演出的節(jié)目排練，在2021、2022年指導(dǎo)的節(jié)目均獲得一等獎(jiǎng)。

她說(shuō)，每次優(yōu)秀評(píng)選都是她未來(lái)工作的新起點(diǎn)，慶幸自己選擇了教書(shū)育人——這一太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，她將無(wú)怨無(wú)悔地在這片充滿希望的田野上耕耘，讓嬌嫩的生命之花永遠(yuǎn)綻放在希望的田野上，用心去托起明天的太陽(yáng)！